Presentación del problema y organización de equipos de trabajo

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el trabajo en equipo, la participación activa y la reflexión crítica de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Presentación del problema y organización de equipos de trabajo
Duración: 45 minutos

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún oficio o profesión y qué saben sobre ellos.


• Plantear el problema: "¿Alguna vez te has preguntado qué hacen las personas de tu comunidad para ayudar a los demás? ¿Sabías que hay diferentes trabajos y servicios que contribuyen al bien común de las familias y comunidades?"


• Explicar la importancia de los trabajos y servicios que las personas realizan en sus hogares y comunidades para vivir en una sociedad organizada y equitativa.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de identificar y recolectar información acerca de los diferentes oficios y profesiones que realizan las personas de su comunidad y el impacto que producen en ella.


• Darles tiempo para investigar y recopilar la información necesaria.

Sesión 2:
Tema: Investigación y selección de información relevante
Duración: 45 minutos

• Revisar en equipo la información recopilada por cada uno de los equipos.


• Identificar aquellos datos relevantes que respondan al problema planteado.


• Elaborar una lista de los diferentes oficios y profesiones que se encontraron, así como el impacto que cada uno de ellos tiene en la comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cada uno de estos trabajos y servicios.


• Compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Análisis y clasificación de los trabajos y servicios encontrados
Duración: 45 minutos

• Revisar en equipo la lista de oficios y profesiones encontrados.