Las tensiones en el siglo XX - La Guerra Civil Española

Plan de clase

competencias y habilidades cognitivas, socioemocionales y metacognitivas.

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra Civil Española

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema: "Desconocimiento de la Guerra Civil Española". Se les pedirá a los alumnos que compartan qué saben sobre este tema y qué dudas tienen al respecto.


• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 integrantes) para fomentar el trabajo colaborativo.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), explicando que se abordará la Guerra Civil Española desde diferentes perspectivas y que el objetivo es que los alumnos recaben información y generen hipótesis al respecto.


• Planteamiento del primer problema: "¿Qué causas políticas y sociales desencadenaron la Guerra Civil Española?". Los alumnos tendrán que investigar y recopilar información acerca de las causas que llevaron a este conflicto.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos y páginas web confiables para que los alumnos realicen su investigación.


• Los alumnos tendrán 20 minutos para investigar y recopilar información en sus equipos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Apertura de una discusión en plenaria para que cada equipo comparta las causas políticas y sociales que encontraron en su investigación.


• El docente guiará la discusión y realizará preguntas para fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos.


• Planteamiento del segundo problema: "¿Cómo crees que influyó la Guerra Civil Española en la sociedad española?". Los alumnos deberán generar hipótesis sobre las consecuencias y la influencia de