Estados de agregación de la materia.

Valeria Castrejón
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estados de agregación de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Estados de agregación de la materia.

  2. Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre los estados de la materia?

  3. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes estados de la materia y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es cada uno.


Desarrollo:



  1. Explicación del primer estado de la materia: sólido.

  2. Características y propiedades físicas de los sólidos.

  3. Actividad en grupos: Observar diferentes objetos sólidos y describir sus propiedades físicas.

  4. Discusión en plenaria: Compartir las observaciones y conclusiones de cada grupo.

  5. Explicación del segundo estado de la materia: líquido.

  6. Características y propiedades físicas de los líquidos.

  7. Actividad en grupos: Observar diferentes líquidos y describir sus propiedades físicas.

  8. Discusión en plenaria: Compartir las observaciones y conclusiones de cada grupo.


Cierre:



  1. Recapitulación de los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.

  2. Pregunta a los alumnos: ¿Cómo creen que se pueden cambiar los estados de la materia?

  3. Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de cambios de estado de la materia en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.

  2. Presentación de los ejemplos de cambios de estado de la materia en la vida cotidiana traídos por los alumnos.

  3. Discusión en plenaria: Compartir los ejemplos y analizar los cambios de estado involucrados.


Desarrollo:



  1. Explicación del tercer estado de la materia: gas.

  2. Características y propiedades físicas de los gases.

  3. Activi