Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando el trabajo en equipo y la reflexión individual.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo. Los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que describir una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión importante y cómo se sintieron al hacerlo.


• El profesor guiará una breve reflexión sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• El profesor explicará los conceptos clave relacionados con los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Se utilizarán ejemplos y se promoverá la participación activa de los alumnos.


• En grupos de cuatro o cinco personas, los alumnos analizarán distintas situaciones hipotéticas y discutirán cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en cada caso.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes perspectivas.

Cierre:

• Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre cómo los sentimientos han influido en sus propias decisiones en situaciones concretas.


• En pequeños grupos, los alumnos compartirán sus reflexiones y buscarán puntos en común y diferencias.


• El profesor guiará una última reflexión en grupo sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior a través de una breve lluvia de ideas.


• El profesor presentará la metodología de Aprendizaje servicio y explicará cómo se aplicará en esta sesión.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les asign