Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Desarrollo de la identidad personal y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Identificar que todas y todos pertenecen a familias que son diversas y mostrar respeto a las formas de ser, de pensar y de relacionarse con las y los demás.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la diversidad en nuestra identidad personal y en la comunidad".


• Diálogo en grupo sobre las características y particularidades de cada familia.


• Actividad: Dibujar y describir a su familia.

Sesión 2:

• Exploración del territorio y su importancia en nuestra identidad.


• Visita a lugares representativos de la comunidad.


• Registro gráfico de la visita.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el origen étnico y cultural de cada alumno.


• Actividad: Traer una fotografía familiar que represente sus orígenes.


• Compartir y describir la fotografía en grupo.

Sesión 4:

• Exposición de diferentes tradiciones y costumbres en la comunidad.


• Actividad: Realizar una exposición de objetos representativos de las tradiciones y costumbres de cada familia.


• Compartir y describir los objetos en grupo.

Sesión 5:

• Fomento de la interacción con personas cercanas.


• Invitar a miembros de diferentes familias para compartir sus experiencias y vivencias.


• Diálogo en grupo sobre las diferentes formas de ser, de pensar y de relacionarse.

Sesión 6:

• Reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias.


• Actividad: Elaboración de un mural en el que se plasme el respeto a la diversidad y la importancia de la identidad personal.

Sesión 7:

• Presentación y exposición del mural elaborado por el grupo.


• Diálogo en grupo sobre lo aprendido a lo largo de