Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo se modificaron las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos?


• Explicación de los objetivos de la actividad y el PDA.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos.


• Entrega de materiales de investigación y lecturas relacionadas con el tema.


• Los alumnos investigarán acerca de las condiciones de vida de la población afroamericana antes y después de las revoluciones modernas.


• Cada grupo discutirá y analizará la información encontrada, identificando los cambios y mejoras en la salud y alimentación de la población afroamericana.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y análisis.


• Se realizará una puesta en común donde se debatirán las conclusiones y se compararán las diferentes perspectivas.


• Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de las revoluciones modernas en la mejora de las condiciones de vida de la población afroamericana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de actividades a realizar en esta sesión.


• Introducción del tema de salud y alimentación en relación con las condiciones de vida de la población afroamericana.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán acerca de la situación actual de la salud y alimentación de la población afroamericana en los Estados Unidos.


• Se presentarán casos reales de enfermedades y problemas de salud relacionados con la alimentación en esta población.


• Cada grupo discutirá y analizará la información