Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Plantear el problema relacionado con la dificultad de relacionar los componentes de la literatura con el contexto de los estudiantes.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la literatura en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


• Presentar ejemplos de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como cuentos, poemas, obras de teatro, guiones para audiovisuales, etc.


• Explicar los recursos literarios más comunes utilizados en cada tipo de creación literaria.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y analicen los recursos literarios presentes en diferentes textos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Plantear el objetivo de la próxima sesión: crear un texto narrativo utilizando recursos literarios para exponer una situación real o ficticia.

Sesión 2: Creación de un texto narrativo utilizando recursos literarios
Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior: crear un texto narrativo utilizando recursos literarios.


• Presentar ejemplos de textos narrativos que utilizan recursos literarios para exponer una situación real o ficticia.


• Motivar a los e