Comunicación y representación técnica - Introducción al consumo de energía eléctrica en los hogares

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1: Comunicación y representación técnica - Introducción al consumo de energía eléctrica en los hogares

Inicio:

• Presentación del tema: se mostrará a los alumnos una infografía que muestre datos relevantes sobre el consumo de energía eléctrica en los hogares.


• Generación de preguntas: se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia del consumo de energía eléctrica en sus hogares y a plantear preguntas para investigar durante la sesión.

Desarrollo:

• Exposición del problema: se explicará detalladamente el problema que se abordará durante las sesiones, haciendo énfasis en la importancia de crear consciencia sobre el consumo de energía eléctrica y cómo ahorrarla.


• Trabajo en grupos: se formarán grupos de 4 o 5 estudiantes para investigar sobre el consumo de energía eléctrica en los hogares y cómo se puede ahorrar.


• Investigación guiada: se proporcionará a los grupos una guía de preguntas para investigar y se les dará un tiempo para buscar información en diferentes fuentes.


• Elaboración de un reporte: cada grupo deberá realizar un informe donde recoja la información obtenida durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo presentará de manera breve los aspectos más relevantes de su investigación.


• Reflexión: se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de ahorrar energía eléctrica y cómo se puede lograr en los hogares.


• Tarea: se asignará a los alumnos la tarea de llevar a cabo un registro del consumo de energía eléctrica en sus hogares durante una semana.

Sesión 2: Comunicación y representación técnica - Diseño de proyectos para ahorrar energía elé