Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Aprendizaje basado en competencias

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre el problema del uso excesivo de dispositivos electrónicos y su impacto en la comunicación y el aprendizaje.


• Presentación del proyecto comunitario: "Promoviendo la lectura y el arte en nuestra comunidad".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad 1: Presentación de un video corto sobre diferentes elementos y recursos estéticos presentes en la literatura en inglés.


• Actividad 2: Lectura en grupos de un cuento corto en inglés y búsqueda de elementos y recursos estéticos. Los alumnos elaborarán una lista de expresiones, metáforas, aliteraciones, etc.


• Discusión en plenaria sobre los elementos y recursos encontrados.


• Actividad 3: Elaboración de un glosario individual con los términos identificados.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realización de un juego de palabras en grupos donde los alumnos deberán utilizar los elementos y recursos estéticos estudiados.


• Actividad 2: Presentación de poemas en inglés. Los alumnos deberán identificar los elementos y recursos estéticos presentes en cada poema y compartirlos con el grupo.


• Actividad 3: Creación de un collage visual utilizando elementos y recursos estéticos. Los alumnos deberán representar una idea o sentimiento a través de imágenes y palabras en inglés.

Sesión 3:

• Actividad 1: Lectura