Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
ALINA MONSERRAT FABIAN- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de competencias y habilidades.
Planeación de clase para la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Desarrollo de competencias y habilidades
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Presentar el proyecto y despertar el interés de los alumnos por el tema.
Actividad:
- Presentar el tema del proyecto y enfatizar la importancia de la prevención de problemas colectivos en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos que podrían abordarse en el tríptico informativo.
- Motivar a los alumnos a investigar sobre el problema seleccionado para la elaboración del tríptico.
Sesión 2:
Objetivo: Investigar y recopilar información relevante sobre el problema seleccionado.
Actividad:
- Proporcionar recursos (libros, internet, revistas) para que los alumnos investiguen sobre el problema seleccionado.
- Establecer criterios para seleccionar la información relevante y confiable.
- Pedir a los alumnos que anoten la información recopilada en fichas o esquemas para organizarla posteriormente.
Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Actividad:
- Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre otros temas.
- Analizar en grupos las características y funciones de los trípticos informativos.
- Realizar una puesta en común y destacar las características más relevantes.
Sesión 4:
Objetivo: Planificar la estructura y contenido del tríptico info