Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Aurora Becerril
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la conciencia ambiental.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anteriormente visto sobre los materiales y su importancia en la vida cotidiana.

  • Presentación de la problemática: la incorrecta utilización de materiales de construcción y su impacto en el entorno de la comunidad.

  • Motivación: proyectar imágenes de construcciones mal realizadas y sus consecuencias en el medio ambiente y la seguridad de las personas.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su relación con el uso adecuado de materiales en la construcción.

  • Presentación de ejemplos de materiales de construcción sostenibles y su impacto positivo en el entorno.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones problemáticas relacionadas con el uso inadecuado de materiales de construcción en la comunidad.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de una situación problemática específica a cada grupo.


Cierre:



  • Presentación de las situaciones problemáticas por parte de cada grupo.

  • Debate y reflexión sobre las posibles alternativas para solucionar cada situación problemática, considerando el origen, transformación, uso y desecho de los materiales.

  • Acuerdo en las acciones a implementar para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad y prevenir los riesgos asociados al mal uso de materiales de construcción.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de las situaciones problemáticas planteadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos concretos de proyectos de servicio que han abordado problemáticas similares en otras comunidades.

  • Reflexión sobre la importancia de contribuir al bienestar de