Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
gabriela granados
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Socioemocional:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Realización de una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y empatía en el aula.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.
- Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán identificar y escribir ejemplos de situaciones en las que han experimentado emociones, estados de ánimo y sentimientos.
- Discusión en grupos pequeños para compartir sus experiencias y reflexionar sobre la importancia de reconocer y comprender estas emociones en las relaciones interpersonales.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones realizadas en los grupos.
- Reflexión final en plenaria sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y la importancia de desarrollar relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a algún familiar o amigo y preguntarles sobre una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión basada en sus sentimientos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad de puesta en común de las situaciones compartidas por los alumnos.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.
- Dinámica de juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones en las que se requiere empatía.
- Reflexión en grupos pequeños sobre las dificultades y beneficios de practicar la empatía en las relaciones interpersonales.
Cierre:
- Puesta en común de las refl