Introducción a la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.

Reyna González
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y promover la participación equilibrada entre hombres y mujeres.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la familia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan los hombres y las mujeres en la familia.

    • Reflexionar sobre si estas actividades son igualmente repartidas o si hay alguna desigualdad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la familia.

    • Invitar a los alumnos a formar grupos mixtos y entregarles un papelógrafo y marcadores.

    • Pedirles que dibujen una escena familiar en la que se evidencie una participación equilibrada entre hombres y mujeres.

    • Cada grupo deberá presentar su dibujo y explicar por qué consideran que hay una participación equilibrada.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de los dibujos y las explicaciones de los grupos.

    • Resumir la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la familia.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar prácticas de participación equilibrada en otras culturas.




Sesión 2:
Tema: Prácticas de participación equilibrada entre hombres y mujeres en diferentes culturas.
Objetivo: Los alumnos conocerán prácticas de participación equilibrada entre hombres y mujeres en diferentes culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la tarea a