Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Violencia

Sesión 1: Formas de ser y pensar
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una dinámica de integración grupal.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de formas de ser y pensar.


• Proyección de un cortometraje o video que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser y pensar presentes en la sociedad.


• Debate y reflexión sobre las consecuencias de tener una mentalidad cerrada o abierta.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar y reflexionar sobre una situación de violencia en la sociedad y sus posibles formas de solución.

Sesión 2: Formas de actuar e interactuar
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos y discusión en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Exposición de los grupos sobre la situación de violencia investigada y sus propuestas de solución.


• Análisis y reflexión colectiva sobre las formas de actuar e interactuar presentes en la situación de violencia expuesta.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar diferentes formas de actuar e interactuar.