Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de identificar los elementos principales de un texto y relacionarlos con los recursos complementarios como recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: mostrar a los alumnos una imagen relacionada con un tema de interés para ellos, como un deporte o un animal. Preguntarles qué ven en la imagen y cómo podrían resumir esa información.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de resumen y su importancia para organizar la información.


• Presentación de ejemplos de textos y sus recursos complementarios, como recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos principales de un texto y los relacionen con los recursos complementarios.

3. Cierre (5 minutos):

• Retroalimentación y conclusiones de la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés y busquen un texto relacionado, así como recursos complementarios para resumirlo.

Sesión 2:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de indagar y ordenar información para producir un resumen.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior y preguntas sobre los avances de los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Repaso de los conceptos de resumen y recursos complementario