Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Comenzar la clase planteando el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países si no tenemos acceso a fuentes de información adecuadas a nuestra edad y contexto?"


• Generar un debate en clase sobre la importancia de contar con información confiable y adecuada para el estudio de la geografía de la población.


• Plantear el objetivo de la clase: "Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, utilizando información estadística y cartográfica y buscando fuentes de información adecuadas a nuestra edad y contexto".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Entregar a cada grupo una ficha con una situación problemática relacionada con el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en un país específico.


• Pedir a los alumnos que planteen preguntas de investigación relacionadas con el tema y la situación problemática asignada.


• Solicitar a los alumnos que busquen información estadística y cartográfica sobre el país asignado, utilizando fuentes de información adecuadas a su edad y contexto.


• Proponer a los grupos que elaboren una presentación en formato digital (por ejemplo, diapositivas) en la que analicen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el país asignado, utilizando la información encontrada.

Cierre:

• Cada grupo presenta su tr