Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No saben ubicar su localidad de Huajintlan en un mapa del estado de Morelos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "No saben ubicar su localidad de Huajintlan en un mapa del estado de Morelos".


• Plantear preguntas guía para reflexionar sobre el problema: ¿Por qué es importante conocer la ubicación de nuestra localidad en el mapa? ¿Cómo podemos representar el espacio geográfico?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico que conocen.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de representaciones del espacio geográfico, como mapas, globos terráqueos, fotografías aéreas, etc.


• Mostrar imágenes y mapas del estado de Morelos, resaltando la localización de Huajintlan.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que ubicar Huajintlan en un mapa del estado de Morelos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la ubicación de nuestra localidad en el mapa del estado de Morelos.


• Recordar al grupo que en la siguiente sesión se continuará trabajando en el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Retomar el problema planteado en la sesión anterior: "No saben ubicar su localidad de Huajintlan en un mapa del estado de Morelos".


• Plantear preguntas guía para r