Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Objetivo (PDA): Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Arte a través del dibujo y la pintura.


• Motivación: Mostrar imágenes de obras de arte famosas y preguntar a los estudiantes qué sienten al verlas.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicar las reglas básicas del juego "Dibuja y Pinta en Equipo":
  a) Los estudiantes se dividen en parejas.
  b) Cada pareja recibe un papel grande y un conjunto de lápices de colores.
  c) Se les da un tema o una idea base para que dibujen y pinten juntos.
  d) Ambos estudiantes deben colaborar y tomar decisiones conjuntas para crear la obra.
  e) Se establece un tiempo límite para completar el dibujo y la pintura.


• Realizar una dinámica de calentamiento para fomentar la colaboración y la creatividad, como el juego de "Pasar el lápiz" en el que los estudiantes deben dibujar una parte de un dibujo sin levantar el lápiz y luego pasarlo a su compañero para que continúe.


• Iniciar el juego "Dibuja y Pinta en Equipo" con los temas propuestos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre el juego: Pedir a los estudiantes que compartan cómo se sintieron trabajando en equipo y qué aprendieron del proceso.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Repaso del juego anterior y sus aprendizajes.


• Presentación del tema: Experimentando con diferentes técnicas de dibujo y pintura.


• Motivación: Mostrar diferentes materiales y herramientas de dibujo y pintura, e invit