Introducción a los juegos del lenguaje de la tradición oral.

MARIA ELENA VILLEGAS
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de diversidad cultural y respeto a la convivencia.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje de la tradición oral.
Objetivo: Conocer y participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de respetar a los demás durante las actividades colectivas y en los juegos.

    • Presentación del tema y los objetivos de la sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de juegos del lenguaje de la tradición oral, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, entre otros.

    • Explicación de cada juego y su significado cultural.

    • Práctica de los juegos en grupo, fomentando la participación de todos los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de respetar a los demás durante los juegos.

    • Pregunta orientadora: ¿Qué aprendimos hoy sobre los juegos del lenguaje de la tradición oral y la importancia de respetar durante los juegos?




Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Participar en juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y los juegos del lenguaje de la tradición oral.

    • Conversación sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

    • Explicación de cada juego y su significado cultura