Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender: Los alumnos no tienen buenos hábitos de higiene.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque de aprendizaje basado en competencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de elaboración del mensaje impreso: evaluará la creatividad, el uso de imágenes, textos y colores, la coherencia y claridad del mensaje, así como la pertinencia del contenido para promover una vida saludable.

   
   



2. Lista de cotejo de participación y trabajo en equipo: evaluará la participación activa del alumno durante el desarrollo del proyecto comunitario, así como su capacidad para colaborar y trabajar en equipo.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos de vida saludable y la importancia de promoverlos.


3. Presentación del problema a atender: "Los alumnos no tienen buenos hábitos de higiene" y reflexión sobre las consecuencias de esta situación.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de la metodología de trabajo: Proyecto comunitario.


2. Organización de equipos de trabajo para el proyecto.


3. Investigación en equipos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden ser utilizados para difundir mensajes sobre una vida saludable.


4. Selección de uno de los medios de