Introducción a la prevención de situaciones de riesgo

Gualupza Morales
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y reflexiva de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo en su entorno personal, familiar y comunitario.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por situaciones de riesgo.

  • Presentar una breve introducción sobre el tema de prevención de situaciones de riesgo y su importancia.

  • Mostrar imágenes o videos relacionados con diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una situación de riesgo específica (adicciones).

  • Los equipos deberán investigar sobre el tema asignado, recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Cada equipo deberá presentar su investigación utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, es decir, además de compartir la información, deberán proponer alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir dicha situación de riesgo.

  • El docente fungirá como facilitador, brindando orientación y apoyo a los equipos durante el desarrollo de la actividad.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los equipos.

  • Promover la reflexión grupal sobre las alternativas propuestas y su impacto en el bien común.

  • Solicitar a los alumnos que realicen una reflexión individual sobre lo aprendido y cómo podrían aplicar las alternativas propuestas en su vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Prevención de adicciones
Objetivo: Concientizar a los alumnos so