Materiales, procesos técnicos y comunidad

Gualupza Morales
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sustentable y promover la conciencia ambiental en los alumnos.


Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán al finalizar la planeación


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo afectan al entorno.


Desarrollo:



  • Proyectar un video sobre el impacto ambiental de la producción y el desecho de materiales.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias negativas de no usar materiales de forma sustentable.


Cierre:



  • Asignar tareas de investigación sobre materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.

  • Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían implementar alternativas más sustentables en su entorno.


Sesión 2: Investigación sobre materiales en distintas comunidades
Inicio:



  • Revisar las tareas de investigación realizadas por los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y procesos técnicos encontrados.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica para investigar.

  • Cada grupo deberá recopilar in