Materiales, procesos técnicos y comunidad
Gualupza Morales
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo sostenible y conciencia ambiental.
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario a atender: Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos · Cambio climático. · Contaminación de aire, agua y suelo.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Introducción al problema interdisciplinario: Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos · Cambio climático. · Contaminación de aire, agua y suelo.
- Exploración de conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema y el problema planteado.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los distintos tipos de materiales y sus características.
- Actividad práctica: Observación y clasificación de diferentes productos técnicos en relación a los materiales utilizados.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales adecuados en los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre ejemplos de comunidades que han implementado procesos técnicos sostenibles.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de comunidades que han implementado procesos técnicos sostenibles y han prevenido daños sociales o a la naturaleza.