Explorando la diversidad natural: Animales de nuestro entorno y alimentación saludable

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la diversidad natural: Animales de nuestro entorno y alimentación saludable

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la diversidad de animales y la importancia de explorar su entorno.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de animales de la comunidad y otros lugares para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Actividad de indagación: observación de animales en su entorno escolar y registro de sus características y cuidados en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: compartir los registros de los alumnos y realizar una lluvia de ideas sobre las características comunes y diferentes de los animales observados.


• Actividad de investigación: organización de grupos de trabajo para que los alumnos investiguen sobre los animales marinos y los mariscos. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.


• Presentación de los hallazgos: cada grupo comparte la información que recopiló sobre un animal marino o un tipo de marisco.

Sesión 3:

• Actividad de arte: los alumnos crearán dibujos o manualidades de los animales marinos o los mariscos que investigaron en la sesión anterior.


• Reflexión y discusión: conversación sobre lo aprendido hasta el momento y las experiencias estéticas vividas durante la actividad de arte.

Sesión 4:

• Actividad de indagación: visita virtual a un ac