Reconociendo nuestras necesidades e intereses actuales
Yeimi Galban- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio
Sesión 1:
Tema: Reconociendo nuestras necesidades e intereses actuales
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos valorarán sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Materiales: Papel, lápices, hojas de colores, revistas, tijeras, pegamento.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Planteamiento del problema de los alumnos con problemas familiares y cómo se manifiestan sus emociones.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una dinámica de reflexión donde los alumnos compartan sus logros, cambios en sus gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
- Pedir a los alumnos que escriban en una hoja sus logros y cambios más importantes.
- Luego, en grupos de 4, los alumnos deberán crear un collage utilizando las revistas y las hojas de colores para expresar visualmente sus logros y cambios.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su collage al resto de la clase y explicará su significado.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar los logros y cambios personales.
- Asignar una tarea: los alumnos deberán entrevistar a un adulto cercano sobre los cambios que ha experimentado a lo largo de su vida para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Reestructurando metas para el desarrollo personal y social
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos reestructurarán metas que favorezcan el desarrollo personal y social, a partir de la valoración de logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
Materiales: Pa