Introducción al tema y análisis de medios de comunicación

Plan de clase

competencia y ser participativa.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de medios de comunicación

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar los diferentes medios de comunicación en los que pueden encontrar noticias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema.
   
   
   • Pregunta: ¿Qué medios de comunicación conocen?
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de los medios de comunicación y las diferentes formas en las que podemos recibir información.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes medios de comunicación (periódicos, revistas, radio, televisión, Internet, etc.).
   
   
   • Explicación de cómo funcionan y qué tipo de noticias se pueden encontrar en cada uno.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de noticias que se pueden encontrar en cada medio de comunicación.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Comentarios y preguntas de los alumnos.
   
   
   • Tarea: Investigar y traer ejemplos de noticias encontradas en diferentes medios de comunicación.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

1. Exposición del tema sobre medios de comunicación y su importancia.


2. Análisis y reflexión sobre los diferentes medios de comunicación.


3. Identificación de ejemplos de noticias en cada medio.


4. Discusión y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante la lluvia de ideas y la discusión.


2. Evaluación oral de los ejemplos de noticias aportados por los alumnos.

Sesión 2: Elaboración de notas informativas

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los a