Introducción a la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Objetivo: Comprender la importancia de la expresión creativa en la comunidad mediante la escritura de un ensayo crítico.

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos sobre las necesidades, intereses y problemas que identifican en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y resaltar los aspectos comunes.

Desarrollo:

• Explicar la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducir el concepto de ensayo y sus características.


• Mostrar ejemplos de ensayos que aborden problemáticas sociales.


• Proponer a los alumnos que elijan una problemática que les interese y sobre la cual quieran escribir un ensayo crítico.

Cierre:

• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de expresar sus necesidades e intereses comunitarios mediante la escritura.


• Asignar como tarea la investigación sobre acciones colectivas a favor de la inclusión en su comunidad.

Sesión 2:
Tema: El comentario crítico literario y los géneros literarios
Objetivo: Comprender el comentario crítico literario y los diferentes géneros literarios.

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos si conocen qué es el comentario crítico literario y los diferentes géneros literarios.

Desarrollo:

• Explicar detalladamente qué es el comentario crítico literario y sus características.


• Presentar ejemplos de comentarios críticos literarios.


• Introducir los diferentes géneros literarios (