Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto, a través del conocimiento de los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les comentará que en esta sesión van a aprender sobre el sentido de pertenencia a la familia y a la comunidad.


• Se realizará una breve dinámica para que los alumnos compartan sus nombres y cuenten a qué familia pertenecen.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Se proyectarán imágenes de diferentes familias y se invitará a los alumnos a comentar qué observan en ellas.


• Se les preguntará a los alumnos sobre las actividades que realizan junto a su familia y cómo se sienten al compartirlas.


• Se realizará una actividad grupal en la que los alumnos dibujarán una situación en la que se sientan parte de su familia y la comunidad.


• Se promoverá el diálogo y la reflexión grupal sobre las diferentes situaciones dibujadas.

3. Cierre (5 minutos):

• Se realizará una puesta en común de las situaciones dibujadas por los alumnos, destacando la importancia de la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto en ellas.


• Se les recordará a los alumnos la importancia de valorar y compartir los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Conocer distintos medios de transporte para fomentar el sentido de pertenencia a la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Se recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el