Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

educación artística y cultural.

Sesión 1:
Inicio:

• El docente presentará el tema de la clase, el valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Se hará una breve introducción sobre la importancia de reconocer y apreciar estos valores estéticos.


• Se planteará el problema identificado, algunos alumnos no reconocen ni aprecian el valor estético de la naturaleza y de las manifestaciones culturales y artísticas.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Cada equipo deberá seleccionar una manifestación cultural o artística y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Durante el proceso de investigación, los alumnos deberán identificar y analizar los elementos estéticos presentes en cada manifestación cultural o artística.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus investigaciones y compartirán con la clase los elementos estéticos identificados en cada manifestación cultural o artística.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios, fomentando la participación de todos los alumnos.


• El docente guiará una reflexión final sobre la importancia de reconocer y apreciar el valor estético en la naturaleza y en las manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retomará lo trabajado en la sesión anterior, recordando el valor estético de la naturaleza y de las manifestaciones culturales y artísticas.


• Se planteará la necesidad de reconocer y apreciar estos valores estéticos en diferentes lugares, no solo en la comunidad.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una sa