Alimentación saludable

Anely Tepeche
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable


Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema de la alimentación saludable (45 minutos)



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables.

  • Mostrar el Plato del Bien Comer y explicar su estructura.

  • Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consumen.


Sesión 2: Identificación de alimentos saludables (45 minutos)



  • Revisar la investigación realizada por los alumnos sobre los nutrimentos presentes en los alimentos que consumen.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos según su contenido de nutrimentos.

  • Revisar en conjunto la clasificación y destacar los alimentos que aportan los nutrimentos necesarios para una alimentación saludable.


Sesión 3: Beneficios de una alimentación saludable (45 minutos)



  • Presentar los beneficios que una alimentación saludable tiene para la salud y el rendimiento en las actividades diarias.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen cómo una alimentación saludable puede favorecer el rendimiento en diferentes actividades (ejemplo: deporte, estudio, juego, etc.).

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable para tener una vida activa y