La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la investigación y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase de Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Reflexionar en las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Sistema de castas de la sociedad novohispana".

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de motivación: Realizar un debate en grupos sobre las diferencias entre las clases sociales en la actualidad.

Desarrollo:

• Introducción al sistema de castas en la sociedad novohispana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones sociales del sistema de castas.


• Formulación del problema interdisciplinar: "Sistema de castas de la sociedad novohispana".

Cierre:

• Reflexión individual sobre el problema planteado.


• Asignación de investigación en grupos sobre el sistema de castas en la sociedad novohispana.


• Entrega de rúbrica de evaluación para la investigación.

Sesiones 2-5:
Inicio:

• Retomar la investigación realizada por los grupos.


• Presentación de los avances y análisis de los resultados obtenidos.

Desarrollo:

• Trabajo colaborativo en grupos para analizar las implicaciones sociales del sistema de castas en la sociedad novohispana.


• Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas y opiniones.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual sobre las implicaciones sociales del sistema de castas.


• Presentación de los mapas conceptuale