Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

competencia comunicativa y promoción de la convivencia escolar.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Presentación del problema de indisciplina y reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las normas.

Fase de desarrollo:

• Realización de una exposición sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como la música, la literatura, el teatro, entre otros.


• Ejemplificación de cada manifestación con ejemplos concretos.


• Explicación de recursos estéticos del inglés, como la rima, el ritmo, las metáforas, entre otros.


• Actividad de lectura y análisis de poemas cortos en inglés que utilizan recursos estéticos.


• Trabajo en grupo para identificar y analizar los recursos estéticos presentes en los poemas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés en la comunidad escolar.


• Explicación de la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá crear un poema corto en inglés utilizando los recursos estéticos aprendidos.


• Agradecimiento y despedida.

Sesión 2:
Tema: Creación de poemas cortos utilizando recursos estéticos del inglés

Fase de inicio:

• Recordatorio de los objetivos de la clase y la tarea asignada.


• Evaluación de la sesión anterior a través de preguntas orales.

Fase de desarrollo:

• Revisión de los recursos estéticos del inglés mediante una breve expo