Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje basado en competencias

Atención al problema: Dificultad de los estudiantes para producir en inglés

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales en el mundo anglosajón.


• Motivar a los estudiantes a investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural para difundirla en inglés.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una manifestación artística o cultural.


• Los equipos investigarán y recopilarán información sobre la manifestación asignada, teniendo en cuenta aspectos históricos, características, artistas destacados, etc.


• Los equipos diseñarán una presentación en inglés para difundir la manifestación seleccionada, utilizando diversos elementos y recursos artísticos (pueden ser carteles, videos, presentaciones multimedia, etc.).

Cierre:

• Los equipos presentarán sus trabajos ante el resto de la clase, utilizando el inglés como medio de comunicación.


• Se realizará una reflexión grupal sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés y la importancia de difundirlas en otros idiomas.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una revisión de lo trabajado en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de la producc