Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa.

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no saben la función creativa de las lenguas y las artes a través de sus elementos y recursos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas acerca de la literatura oral y escrita, y los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Planteamiento del problema a atender y el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de cuentos y novelas que contengan elementos y recursos estéticos.


• Análisis y discusión en grupo de los elementos y recursos presentes en los textos seleccionados.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y crearán un cuento o novela corta, incorporando elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común de los cuentos o novelas creados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior.


• Presentación de la tarea asignada y resolución de dudas.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de los cuentos o novelas creados por los grupos.


• Análisis y discusión en grupo de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos creados.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representaci