Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

VICENTE GUERRERO
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
Objetivo de la sesión: Identificar y describir el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.


Actividades:



  1. Inicio: El docente realizará una breve introducción sobre el tema, explicando la importancia de cuidar el entorno natural y cómo nuestras acciones pueden afectarlo.

  2. Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación en la que identifiquen y describan algunas actividades humanas que generan impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus descubrimientos con el resto de la clase, enriqueciendo sus opiniones a través del diálogo y la discusión.

  4. Cierre: El docente resumirá los principales impactos identificados y destacará la importancia de tomar acciones para cuidar el entorno natural.


Sesión 2:
Tema: Acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en el entorno natural.
Objetivo de la sesión: Participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire.


Actividades:



  1. Inicio: El docente presentará diferentes acciones y prácticas socioculturales que contribuyen a la disminución del impacto en el entorno natural, como reciclar, reutilizar, ahorrar agua, entre otros.

  2. Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en la que propondrán acciones y prácticas socioculturales que puedan realizar en su entorno cercano para cuidar el entorno natural. Se fomentará el diálogo y la