Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

competencia, es decir, se espera que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y actitudes a lo largo de las sesiones.

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema: "Hoy vamos a trabajar sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones".


• Realización de una dinámica de integración grupal: "El abrazo grupal". Los alumnos se colocan en círculo y deben abrazarse unos a otros, pasando el abrazo de manera continua hasta que todos hayan recibido y dado un abrazo.

Fase de desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones asertivas, relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Realización de una actividad práctica: "La rueda de los sentimientos". Se reparten tarjetas con diferentes emociones a los alumnos y deben escribir una situación en la que hayan experimentado esa emoción. Luego, se hace un ejercicio de reflexión grupal en el que se discuten las diferentes situaciones y cómo influyeron en las decisiones tomadas.


• Explicación del concepto de aprendizaje servicio: "Aprendizaje servicio es una metodología que combina el aprendizaje de contenidos académicos con la realización de un servicio a la comunidad. En este caso, vamos a trabajar en un proyecto para fomentar una actitud positiva y generar un ambiente de respeto e integración en nuestro entorno".

Fase de cierre:

• Reflexión y puesta en común: "¿Cuál fue la emoción que más les resonó de las situaciones compartidas? ¿Cómo creen que puede influir esa emoción en la toma de decisiones?"


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: "Vamos a re