Introducción a la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Francisco Romero
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la equidad en todos los aspectos.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Dinámica de lluvia de ideas sobre la importancia de la igualdad de género en la escuela.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de conceptos clave sobre equidad de género y su importancia en las familias, la escuela y la comunidad.

    • Proyección de un video corto que ejemplifique situaciones de desigualdad de género en la escuela.

    • Discusión en grupo sobre el video y reflexión sobre las implicaciones de la desigualdad de género.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Plenaria para compartir las reflexiones del grupo.

    • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estilos de relación y distribución de responsabilidades en la familia.




Sesión 2:


Tema: Equidad de género en las familias.


Objetivo: Reflexionar sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades en la familia para promover la equidad de género.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Dinámica de revisión de la tarea: los alumnos comparten lo que investigaron sobre estilos de relación y distribución de responsabilidades en la familia.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de ejemplos de estilos de relación y distribución de responsabilidades que promueven la equidad de género en la familia.

    • Activ