Introducción a los afectos y su influencia en el bienestar

Marìa Fernanda Càrdenas
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y competencia lectora.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y su influencia en el bienestar
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de reconocer y comprender la influencia de las emociones en la toma de decisiones y en el bienestar personal y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los afectos y cómo influyen en nuestras vidas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre los afectos y su influencia en el bienestar personal y colectivo.

    • Proyectar imágenes relacionadas con diferentes emociones y pedir a los estudiantes que identifiquen las emociones presentes en cada imagen.

    • Realizar una actividad de role-play en la que los estudiantes representen diferentes situaciones y debatan sobre las posibles reacciones emocionales que podrían tener en cada caso.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones para tomar decisiones asertivas y lograr el bienestar individual y colectivo.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: leer un texto relacionado con los afectos y destacar las ideas principales.




Sesión 2:
Tema: Comprensión de las ideas principales de un texto sobre los afectos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar las ideas principales de un texto relacionado con los afectos y su influencia en el bienestar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.