La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en otros países.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes culturas y lenguajes para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un idioma o dialecto diferente para investigar y presentar.


• Los equipos deberán investigar sobre la historia, características, gramática y escritura del idioma asignado.


• Los alumnos deberán crear un mapa interactivo en Google Maps para marcar los países y regiones donde se habla el idioma asignado.


• Cada equipo deberá también crear una presentación en PowerPoint o Prezi para mostrar sus hallazgos.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre la importancia de mantener y valorar la diversidad lingüística.


• Se resaltarán los aspectos gramaticales y ortográficos de cada idioma presentado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los idiomas y dialectos presentados en la sesión anterior.


• Presentar el problema de ortografía y gramática que se abordará en esta sesión.

Desarrollo:

• Realizar diferentes actividades y ejercicios de ortografía y gramática en inglés, relacionados con la diversidad lingüística.


• Utilizar medios de comunicación como textos, videos y canciones para reforzar el aprendizaje de la gramática y ortografía.


• Realizar juegos y dinámicas grupales para practicar y reforzar los conocimientos adquiridos.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación sobre los aprendizajes adquiridos