Introducción al tema y exploración de problemas ambientales

Angeles Ruiz
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de problemas ambientales (45 minutos)


Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta generadora: ¿Qué impacto tienen las actividades humanas en la naturaleza y en la salud?

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, donde mencionen problemas ambientales que conozcan y su posible impacto en las personas, animales y el mundo.

  3. Presentar imágenes y videos relacionados con problemas ambientales, cambios climáticos, deforestación, etc., para generar una discusión y reflexión en el aula.

  4. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema ambiental específico para investigar, como la contaminación del agua, el smog en el aire, la deforestación, etc.

  5. Proporcionar recursos como libros, internet o material impreso para que los alumnos investiguen sobre el problema asignado.


Materiales:



  • Pizarra o papelógrafo

  • Imágenes y videos relacionados con problemas ambientales

  • Recursos de investigación (libros, internet, material impreso)


Sesión 2: Análisis de la información y creación de relaciones causa-efecto (45 minutos)


Objetivo: Analizar la información recopilada por los alumnos sobre los problemas ambientales y establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Actividades:



  1. Revisar la información recopilada por los alumnos