Evaluación de sistemas tecnológicos

Gerardo Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos de Ciencias Naturales y Sociales.


Problemática: Los procesos técnicos satisfacen necesidades en las comunidades no solo en productos sino también en servicios, lo que permite su desarrollo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática planteada.

  • Plantear preguntas para reflexionar sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos el concepto de sistemas tecnológicos sustentables.

  • Explicar la importancia de evaluar estos sistemas para garantizar su sostenibilidad.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sistemas tecnológicos en su comunidad y analicen sus implicaciones.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de considerar las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

  • Plantear la tarea para la siguiente sesión.


SESIÓN 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior.

  • Plantear preguntas para profundizar en el análisis de los sistemas tecnológicos y su impacto en la comunidad.


Desarrollo (30 m