Introducción al tema de los fenómenos naturales y la nieve

ALEJANDRINA JARA
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares: la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Se apoya de diversos recursos para ampliar lo que sabe.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción al tema de los fenómenos naturales y la nieve
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos explican con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Observación de imágenes de distintos fenómenos naturales y preguntas para generar curiosidad: ¿Qué ven en estas imágenes? ¿Alguna vez han visto algo así? ¿Cómo creen que sucede?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Conversación en grupo sobre los fenómenos naturales y su importancia.

    • Lluvia de ideas sobre qué fenómenos naturales conocen y cómo creen que suceden.

    • Presentación de un video o narración sobre la nieve como fenómeno natural.

    • Preguntas guía para la reflexión y el análisis: ¿Qué es la nieve? ¿Por qué nieva? ¿Dónde se forma la nieve? ¿Qué podemos hacer con la nieve?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido mediante una lluvia de ideas.

    • Elaboración de un mural con dibujos y palabras relacionadas con la nieve.

    • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre otros fenómenos naturales y sus características.




Sesión 2: Investigación sobre la nieve y otros fenómenos naturales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos amplían su conocimiento sobre los fenómenos naturales y la nieve a través de la investigación y el uso de diversos recursos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

    • Presentación de una pregunta guía para motivar la investigación: ¿Qué cuidados debemos tener para evitar enfermedades por el clima frío?



  2. De