Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

educación ambiental y promover la conciencia y responsabilidad en relación con los problemas ambientales.

Planeación de clase:

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre los problemas ambientales que existen en la comunidad y cómo afectan a las personas, animales y el mundo en general.


• Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un video corto o una presentación de diapositivas que muestre imágenes de deforestaciones, cambios climáticos y otros problemas ambientales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de estos problemas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un problema ambiental en particular, como la deforestación.


• Cada grupo debe recopilar información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones del problema asignado.


• Durante la investigación, los alumnos deben prestar especial atención a las relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos a toda la clase, haciendo énfasis en las relaciones causales y temporales que identificaron.


• El maestro refuerza la importancia de comprender estas relaciones para abordar los problemas ambientales.

Evaluación formativa:

1. Observación participante: El maestro observará la participación de los alumnos durante la act