Materiales, procesos técnicos y comunidad
SALOMON LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio:
Objetivo principal: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicación sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en distintas comunidades, y cómo esto puede contribuir a prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes materiales y máquinas, y solicitar a los alumnos que identifiquen para qué se utilizan y en qué procesos técnicos podrían estar involucrados.
- Planteamiento del problema: Los alumnos deberán reconocer las herramientas de máquinas y trabajo, así como sus usos, dentro del contexto de la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad y los procesos técnicos en los que se emplean.
- Actividad 2: Presentar los resultados de la investigación en una exposición oral y visual, destacando la importancia de cada material y proceso técnico en relación con la prevención de daños sociales o a la naturaleza.
- Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para mejorar los procesos técnicos y minimizar los riesgos en la comunidad.
Sesión 2:
- Actividad 1: Realizar una visita a una empresa local que trabaje con materiales y procesos técnicos relevantes para la comunidad. Durante la visita, los alumnos deberán observar y registrar los tipos de herramientas y máquinas utiliza