La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

construcción de conocimiento significativo y participativo por parte de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Identificar las ventajas que conlleva ser parte de una comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, entre otros.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: La comunidad como un espacio importante en nuestras vidas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué ventajas creen que tiene.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes roles dentro de una comunidad (policía, bombero, vecino, maestro, etc.).
   
   
   • Después de la dinámica, realizar una reflexión grupal sobre los roles y las ventajas que cada uno aporta a la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad individual donde los alumnos dibujen y escriban sobre las ventajas que consideran importantes en su comunidad.
   
   
   • Compartir en plenaria lo que cada alumno dibujó y escribió.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: La importancia de la seguridad y el sentido de pertenencia en la comunidad donde se vive.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia que tiene la seguridad y el sentido de pertenencia en la comunidad donde se vive.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar las ventajas de ser parte de una comunidad, enfocándose en la seguridad y el sentido de pertenencia.
   
   
   • Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan anécdotas sobre momentos en los que se sintieron seguros o pertenecientes a su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de id