Reconociendo los límites corporales y situaciones de riesgo

Lucina Merino
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Reconociendo los límites corporales y situaciones de riesgo


Objetivos:



  • Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales.

  • Diferenciar el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental.

  • Promover la protección en la familia, en la escuela, la comunidad y en el uso de Internet y redes sociales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realización de una dinámica de confianza para generar un ambiente de respeto y escucha activa.



  1. Exposición del problema (10 minutos):



  • Presentación del problema: "Muchas veces, nos encontramos en situaciones en las que alguien nos toca de manera inapropiada o nos habla de forma ofensiva, y esto puede causarnos incomodidad o miedo. Es importante aprender a reconocer nuestros límites corporales y saber cómo actuar frente a estas situaciones".



  1. Exposición teórica y reflexión (15 minutos):



  • Explicación de los límites corporales: qué son y por qué son importantes.

  • Identificación de situaciones de riesgo en la familia, escuela, comunidad y en el uso de Internet y redes sociales.

  • Reflexión sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.



  1. Actividad práctica (15 minutos):



  • Realización de una actividad en la que los alumnos dibujen su propio cuerpo y señalen los límites corporales.

  • Discusión grupal sobre los dibujos, enfatizando la importancia de respetar los límites de los demás y hacer valer los propios