Conociendo nuestras raíces

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Conociendo nuestras raíces
Objetivo: Reconstruir la historia de su familia, escuela y comunidad a partir de narraciones y documentos, para descubrir los diversos aportes socioculturales y lingüísticos que pueden ser parte de su identidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y dinámica de bienvenida.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de imágenes y fotos de diferentes familias, escuelas y comunidades.
  
  
  • Diálogo con los alumnos sobre las imágenes y fotos, animándolos a compartir sus propias experiencias y recuerdos.
  
  
  • Lectura de un cuento o narración que aborde la temática de identidad y sentido de pertenencia.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer nuestras raíces y cómo esto contribuye a nuestra identidad personal y social.
  
  
  • Asignar la tarea de investigar y recopilar fotografías, narraciones o documentos que cuenten la historia de su familia, escuela o comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2: Descubriendo nuestros antepasados
Objetivo: Reconstruir la historia de los antepasados a través de la investigación y análisis de narraciones y documentos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos compartirán las fotografías, narraciones o documentos que hayan recopilado sobre su familia, escuela o comunidad.
  
  
  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las historias de los diferentes compañeros.
  
  
  • Análisis y reflexi