Textos de divulgación científica

Ileana Bernal
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español


Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



    • Presentar el tema "Textos de divulgación científica" y su relevancia en la actualidad.

    • Motivar a los estudiantes a participar en el proyecto comunitario para fomentar el conocimiento de las ciencias.



  • Sesión 2: Investigación sobre divulgación científica (40 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la divulgación científica y ejemplos de textos de divulgación.

    • Exponer a los estudiantes a diferentes textos de divulgación científica y analizar sus características principales.

    • Asignar una tarea de investigación individual o en parejas sobre un texto de divulgación científica en específico.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 3: Análisis y selección de propuestas (40 minutos)



    • Revisar las investigaciones realizadas por los estudiantes y discutir en grupo las características y la relevancia de cada una.

    • Formar grupos de trabajo y asignar una propuesta de divulgación científica a cada grupo.

    • Realizar una lluvia de ideas para generar ideas y estrategias para implementar las propuestas.



  • Sesión 4: Planificación de la propuesta (40 minutos)



    • En grupos, desarrollar un plan detallado de cómo llevar a cabo la propuesta de divulgación científica.

    • Incluir estrategias para involucrar a la comunidad escolar en el proyecto.

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