Introducción a los polígonos regulares y su construcción

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de Clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Sesión 1:
Tema: Introducción a los polígonos regulares y su construcción
Objetivo: El alumno construirá polígonos regulares utilizando regla y compás, siguiendo diferentes instrucciones.

Fase Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta relacionada al tema, por ejemplo: ¿Qué es un polígono regular?


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos, anotando sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.

Fase Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de polígonos regulares y explicar sus características.


• Explicar paso a paso cómo construir un polígono regular (por ejemplo, un triángulo equilátero) utilizando regla y compás.


• Realizar una construcción guiada en el pizarrón, invitando a los alumnos a participar y seguir los pasos.

Fase Cierre:

• Pedir a los alumnos que construyan un polígono regular de tres lados en sus cuadernos, siguiendo los pasos aprendidos.


• Invitar a algunos alumnos a mostrar sus construcciones y explicar cómo lo hicieron.


• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y reforzar la importancia de la precisión en la construcción de figuras planas.

Sesión 2:
Tema: Propiedades de los polígonos regulares
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán las propiedades de los polígonos regulares.

Fase Inicio:

• Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción de polígonos regulares.


• Realizar una breve actividad de recapitulación: mostrar diferentes polígonos y pre