Introducción al texto de divulgación científica

Plan de clase

competencia comunicativa.
Sesión 1:
Tema: Introducción al texto de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos un video corto sobre un tema científico de su interés y generar una breve discusión sobre el mismo.


• Preguntas iniciales: ¿Qué entendieron del video? ¿Por qué es importante divulgar información científica? ¿Alguna vez han leído un texto de divulgación científica?

Desarrollo:

• Definición y características del texto de divulgación científica: Presentar la definición y características del texto de divulgación científica utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Análisis de textos de divulgación científica: Proporcionar a los alumnos diferentes textos de divulgación científica y realizar un análisis en conjunto. Destacar las características identificadas previamente.

Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que comenten sobre la importancia de la divulgación científica y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida cotidiana.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen y seleccionen un tema científico de su interés para realizar un texto de divulgación científica en la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de un texto de divulgación científica
Objetivo: Elaborar un texto de divulgación científica.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre el tema que eligieron para su texto de divulgación científica y motivarlos a compartir brevemente su investigación.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar que en esta sesión se trabajará en la elaboración del texto